দুর্যোগ ও জরুরী পরিস্থিতিতে তাত্ক্ষণিক প্রতিক্রিয়ার জন্য 4-পর্যায়ের প্রশিক্ষক প্রশিক্ষণ কার্যক্রম

বিপর্যয় এবং জরুরী পরিস্থিতিতে তাত্ক্ষণিক প্রতিক্রিয়া জন্য প্রগতিশীল প্রশিক্ষণ প্রোগ্রাম
বিপর্যয় এবং জরুরী পরিস্থিতিতে তাত্ক্ষণিক প্রতিক্রিয়া জন্য প্রগতিশীল প্রশিক্ষণ প্রোগ্রাম

পরিবার, শ্রম ও সামাজিক পরিষেবাদি মন্ত্রক, যার লক্ষ্য সারা দেশে একই মানের সাথে দুর্যোগ ও জরুরি পরিস্থিতিতে মনস্তাত্ত্বিক সহায়তা পরিষেবা সরবরাহ করা, দুর্যোগ ও জরুরি অবস্থার ক্ষেত্রে কর্মীদের তাদের পেশাগত জ্ঞান বাড়াতে প্রশিক্ষণ দিয়ে চলেছে এবং দক্ষতা; মনোবিজ্ঞানমূলক সহায়তা প্রশিক্ষণ প্রোগ্রামগুলির স্থায়িত্ব নিশ্চিত করতে এটি নিজস্ব প্রশিক্ষকদের প্রশিক্ষণ দেয়।

মানসিক-সামাজিক সহায়তা প্রশিক্ষণ কর্মসূচি ছড়িয়ে দেওয়ার লক্ষ্যে মন্ত্রণালয় একটি চার-পর্যায়ের "প্রশিক্ষক প্রশিক্ষণ প্রোগ্রাম" তৈরি করেছে has এই প্রোগ্রামের সাথে, অংশগ্রহণকারীদের একটি প্রশিক্ষণের মুখোমুখি করা হবে যাতে তারা প্রথম পর্যায়ে (বেসিক লেভেল রেসপন্স ট্রেনিং) "দুর্যোগ এবং জরুরী পরিস্থিতিগুলির মনোবিজ্ঞানমূলক সহায়তা প্রশিক্ষণ মডিউলগুলি" (১ 4 মডিউল) এর সমস্ত বিষয়ে দক্ষতা অর্জন করবে। মডিউলগুলিতে, প্রাথমিক ধারণা, মানসিক ট্রমা, সাইকোসোকিয়াল হস্তক্ষেপ এবং বেসিক নীতি, প্রয়োজন ও সংস্থান সনাক্তকরণ, মনস্তাত্ত্বিক ফার্স্ট এইড, সম্প্রদায় অংশগ্রহণ এবং সম্প্রদায়ের একীকরণ, কর্মী সমর্থন, মনোচিকিত্সা এবং প্রশিক্ষণ, ক্ষতিগ্রস্থ দলগুলির সাথে কাজ করা, শিশু সুরক্ষা এবং অংশগ্রহণ, মনোবিজ্ঞান শিশু ও কিশোর-কিশোরীদের হস্তক্ষেপ, আন্তঃব্যক্তি সহযোগিতা, আচরণবিধি ও নীতি, জাতীয় দুর্যোগ সংস্থা, জাতীয় এবং স্থানীয় মনো-সামাজিক সহায়তা পরিষেবা গোষ্ঠী পরিকল্পনা এবং অনুশীলন।

দ্বিতীয় পর্যায়ে (অ্যাডভান্সড ইন্টারভেনশন ট্রেনিং) ট্রমা-কেন্দ্রিক কাজের দক্ষতা বিকাশের জন্য একটি প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়। শিক্ষার বিষয়গুলির মধ্যে, মনস্তাত্ত্বিক প্রতিক্রিয়া এবং বিপর্যয়ের পরে ব্যক্তি এবং সমাজের পর্যায়গুলি, মানসিক ট্রমা সম্পর্কিত মানসিক চিকিত্সা, মানসিক আঘাতের মূল্যায়ন এবং পদ্ধতির সাথে শিশু এবং কিশোর-কিশোরীদের মধ্যে ট্রমাজনিত অভিজ্ঞতার মূল্যায়ন, শিশু-কিশোর-পরবর্তী ট্রমাজনিত মানসিক রোগ বিশেষজ্ঞ শিশু ও কিশোর-কিশোরীদের মনোবিজ্ঞান পদ্ধতি, কেস ফর্মুলেশন এবং মূল্যায়ন ও মনোবিজ্ঞান, দুঃখের প্রাথমিক ধারণা, মানসিক ট্রমাতে আচরণগত পদ্ধতি, মনোবৈজ্ঞানিক প্রাথমিক চিকিত্সা / অনুশীলন, ইন্টারেক্টিভ সাইকোএডুকেশনাল গ্রুপ সেশন / বেসিক নীতি এবং সাক্ষাত্কার কৌশলগুলি iques

তৃতীয় পর্যায়ে (প্রশিক্ষকদের প্রশিক্ষণ), কর্মীরা প্রাপ্তবয়স্কদের শিক্ষার তত্ত্ব এবং দক্ষতা সম্পর্কে প্রশিক্ষণ পান যা তাদের দক্ষতাগুলি কার্যকরভাবে ব্যবহার করতে সক্ষম করবে। প্রশিক্ষণগুলিতে কর্পোরেট প্রশিক্ষণ প্রক্রিয়া, প্রশিক্ষণের প্রয়োজন বিশ্লেষণ, প্রাপ্তবয়স্কদের শিক্ষা এবং এর মূল বিষয়গুলি, শিক্ষাব্যবস্থাপনা প্রক্রিয়া এবং পরিকল্পনা, কার্যকর প্রশিক্ষণ পদ্ধতি এবং কৌশল, শিক্ষার পথসমূহ, শিক্ষাগত উদ্দেশ্য নির্ধারণ, সামগ্রী তৈরি, কার্যকর উপস্থাপনা কৌশলগুলি, প্রশিক্ষণ অনুশীলন।, পেশাদার প্রশিক্ষক মনোভাব, উপস্থাপনা পারফরম্যান্স এবং মূল্যায়ন।

চতুর্থ পর্যায়ে (তদারকি প্রশিক্ষণ) প্রশিক্ষণের দক্ষতা মূল্যায়ন করা হয়। কর্মসূচিটি পুরো প্রোগ্রাম জুড়ে বিশেষজ্ঞ প্রশিক্ষক দ্বারা নিরীক্ষণ করা হয়, এবং তাদের উপস্থাপনা দক্ষতা এবং মডিউলগুলির তাত্ত্বিক জ্ঞান কতটা চেক করা হয়। প্রার্থী প্রশিক্ষকগণ বেসিক ধারণা, মানসিক ট্রমা, সাইকোসোসিয়াল হস্তক্ষেপ এবং বেসিক নীতিগুলি, সাইকোলজিকাল ফার্স্ট এইড, কর্মচারী সহায়তা, প্রতিষ্ঠানের মধ্যে সহযোগিতা, জাতীয় দুর্যোগ সংস্থা, জাতীয় এবং স্থানীয় মনোবিজ্ঞান সমর্থন পরিষেবা গ্রুপ পরিকল্পনা এবং অনুশীলনের উপর উপস্থাপনা করেন।

4.650 জন কর্মীর জন্য সচেতনতা প্রশিক্ষণ

ফোর-স্টেজ ট্রেনার প্রশিক্ষণ প্রক্রিয়া শেষে, যারা সাইকোসোসিয়াল সাপোর্ট ট্রেনার তারা সচেতনতার প্রশিক্ষণ দেওয়ার জন্য প্রয়োজনের ক্ষেত্রে তারা যে প্রদেশগুলিতে কাজ করেন বা যে প্রদেশগুলিতে তারা নিকটে থাকেন সেখানে যান। এটি মহামারীকালীন সময়ে দূরত্ব শিক্ষার পদ্ধতি দ্বারা পরিচালিত হয়। এই প্রসঙ্গে, 2019 সাল থেকে মোট 4.650 জন কর্মীকে সচেতনতা প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়েছে।

মন্তব্য প্রথম হতে

উত্তর দিন

আপনার ইমেল ঠিকানা প্রকাশিত হবে না.


*