ইউরোপিয়ান হাই ট্যালেন্ট কাউন্সিলের (ইসিএইচএ) নির্বাহী বোর্ডের সদস্য অধ্যাপক ড. ডাঃ. ক্রিস্টা বাউয়ার বলেছেন যে পূর্ণ-সময়ের প্রতিভাধর স্কুলটি বুর্সাতে প্রতিষ্ঠিত হওয়ার পরিকল্পনা করা একটি ভাল উদাহরণ হবে।
ইউরোপিয়ান হাই ট্যালেন্ট কাউন্সিলের (ইসিএইচএ) নির্বাহী বোর্ডের সদস্য অধ্যাপক ড. ডাঃ. ক্রিস্টা বাউয়ার বুরসা সিটি কাউন্সিল স্পেশাল ট্যালেন্টেড ওয়ার্কিং গ্রুপের অতিথি ছিলেন। বৈঠকে যেখানে বুরসা সিটি কাউন্সিলের সভাপতি সেভকেট ওরহান 'বুর্সায় স্থাপিত হওয়ার পরিকল্পনা করা ফুল-টাইম গিফটেড স্কুল' সম্পর্কে তথ্য দিয়েছেন, অধ্যাপক ড. ডাঃ. ক্রিস্টা বাউয়ার তার অভিজ্ঞতা শেয়ার করেছেন।
অধ্যাপক ডাঃ. বুরসা সিটি কাউন্সিলের সভাপতি শেভকেট ওরহান, যিনি ক্রিস্টা বাউয়ারকে তার অংশগ্রহণের জন্য ধন্যবাদ জানিয়েছেন, তিনি জোর দিয়েছিলেন যে প্রতিভাধর শিশুদের একটি দেশের উন্নয়নে অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। ওরহান, যিনি বলেছিলেন যে একটি অর্থনীতিকে একটি বিশালাকারে পরিণত করার জন্য প্রয়োজনীয় মৌলিক সংস্থানগুলির মধ্যে একটি হল প্রতিভাধর শিশুদের গুরুত্ব দেওয়া, তিনি বলেন, “দক্ষিণ কোরিয়ার মতো অনেক দেশে প্রতিভাধরদের জন্য পূর্ণকালীন স্কুল প্রতিষ্ঠিত হয়েছে এবং তাদের বিকাশ ত্বরান্বিত হয়েছে। . গত 2 বছর ধরে, আমরা প্রতিভাধর শিশুদের বিষয়ে বার্সার বিষয়ের বিশেষজ্ঞদের সাথে ফিল্ড অধ্যয়ন পরিচালনা করছি। আমরা যখন বুরসার দিকে তাকাই, প্রাদেশিক শিক্ষা অধিদপ্তরের রেকর্ড অনুসারে, প্রায় 600 হাজার শিক্ষার্থী শিক্ষা গ্রহণ করে। যদি আমরা গবেষণার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ এই ছাত্রদের মধ্যে অন্তত 2 শতাংশকে প্রতিভাধর হিসাবে গ্রহণ করি তবে আমাদের প্রায় 12 হাজার শিক্ষার্থী রয়েছে। যখন তারা উপযুক্ত শিক্ষা পায় না, তখন এই শিশুরা হয় অলক্ষ্যে চলে যায় বা ক্ষিপ্ত হয়ে যায়। এই কারণে, আমরা স্কুলের কাজের একটি নির্দিষ্ট পর্যায়ে পৌঁছেছি যা আমরা বুর্সার পূর্ণ-সময়ের প্রতিভাধর শিক্ষার্থীদের জন্য পরিকল্পনা করেছি।"
অধ্যাপক ডাঃ. অন্যদিকে ক্রিস্টা বাউয়ার বলেছেন যে প্রতিভাধরদের শিক্ষার মডেল দেশ ভেদে আলাদা। তিনি অস্ট্রিয়া থেকে এসেছেন জানিয়ে বাউয়ার বলেন, "অস্ট্রিয়ার একটি উদাহরণ দিতে, আমাদের জনসংখ্যা 9 মিলিয়ন। দেশে শুধুমাত্র একটি স্কুল আছে এবং এটি 1-এর উপরে আইকিউ সহ তাদের লাগে। আমি বিশ্বাস করি যে আপনি বুর্সাতে যে ফুল-টাইম স্কুলটি প্রতিষ্ঠা করতে চান তা একটি ভাল উদাহরণ স্থাপন করবে। তিনি বলেন, তুরস্কে খুব ভালো শিক্ষক রয়েছে। 'মানবিক মূল্যবোধের সাথে' শিশুদের চরিত্র বিকাশের গুরুত্ব উল্লেখ করে বাউয়ার বলেন যে শিশুদের আবেগ এবং আবেগ প্রথমে বোঝা উচিত এবং এখানে প্রেরণাও গুরুত্বপূর্ণ। বাউয়ার ইউরোপে প্রতিভাধরদের সাথে সম্পর্কিত শিক্ষার মডেলগুলি সম্পর্কেও তথ্য দিয়েছেন এবং বলেছেন, “অস্ট্রিয়ায়, আমরা ছাত্রদের তারা যে স্কুলে অধ্যয়ন করছে সেখান থেকে স্নাতক না হয়ে বিশ্ববিদ্যালয়ে যাওয়ার অধিকার দিই। তারা নিজেরাই সিদ্ধান্ত নেয় তাদের জন্য কোনটি সঠিক। উদাহরণস্বরূপ, ইংল্যান্ডে, শিশুরা বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রবেশিকা পরীক্ষা দেওয়ার আগে কয়েকটি বিভাগে প্রবেশ করতে এবং অভিজ্ঞতা নিতে পারে। আমাদের দেশে পিয়ার লার্নিং মডেলও রয়েছে। অন্য কথায়, শিক্ষার্থীরা নির্দিষ্ট সময়ে পড়ায় এবং তাদের জ্ঞান তাদের সহকর্মীদের কাছে স্থানান্তর করে।”
মন্তব্য প্রথম হতে