স্কুল খোলার সাথে সাথে, লক্ষ লক্ষ শিক্ষার্থী তাদের ক্লাস শুরু করলে, অটিজমে আক্রান্ত শিশুদের, যার একমাত্র সমাধান শিক্ষা, তাদের শিক্ষায় প্রবেশ করতে অসুবিধা হয়। আজ একমাত্র পরিচিত প্রতিকার; অটিজম, যা প্রাথমিক রোগ নির্ণয়ের সাথে একটি নিবিড় এবং অবিচ্ছিন্ন বিশেষ শিক্ষা, বর্তমানে প্রতি 44 জনের মধ্যে 1 জন শিশুর মধ্যে দেখা যায়।
অটিজমের প্রধান লক্ষণগুলির মধ্যে, যা একটি বিকাশগত পার্থক্য যা জন্মগত এবং জীবনের প্রথম 3 বছরে লক্ষ্য করা যায়; অন্যের সাথে চোখের যোগাযোগ না করা, তাদের নাম ডাকলে তা না দেখা, কথা বলার ক্ষেত্রে প্রতিবন্ধকতা, আঙুল দিয়ে তারা যা চায় তা না দেখা, তাদের সমবয়সীদের খেলায় আগ্রহ না দেখা, দোলনা, ঝাঁকুনি, টিপটে হাঁটা, অত্যধিক আগ্রহ ঘূর্ণায়মান বস্তু এবং আবেশী আচরণ। যদি তাদের বাচ্চারা তাদের একই বয়সের সমবয়সীদের তুলনায় ভিন্ন আচরণ এবং উপসর্গ প্রদর্শন করে, তাহলে পরিবারের অবিলম্বে অটিজম বিশেষজ্ঞ একজন শিশু এবং কিশোর মনোরোগ বিশেষজ্ঞের সাথে পরামর্শ করা উচিত।
তোহম অটিজম ফাউন্ডেশনের মহাব্যবস্থাপক ওজগুল গুরেল বলেছেন যে অটিজম আক্রান্ত প্রতিটি শিশুর সমানভাবে শিক্ষার অধিকার থেকে উপকৃত হওয়ার জন্য একটি অধিকার-ভিত্তিক পদ্ধতি এবং অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষা বাস্তবে প্রয়োগ করা উচিত:
“নতুন শিক্ষাবর্ষে অটিজম আক্রান্ত সকল শিশুকে আলাদা না করে শিক্ষার পরিবেশে অন্তর্ভুক্ত করতে হবে এবং অবিলম্বে প্রয়োজনীয় ব্যবস্থা করতে হবে। যেহেতু শিক্ষাজীবনে অংশগ্রহণের ক্ষেত্রে বিদ্যমান কুসংস্কারগুলি কাটিয়ে উঠতে পারে না, তাই অটিজমে আক্রান্ত ব্যক্তিদের পক্ষে ভাল শিক্ষা পরিষেবাগুলি অ্যাক্সেস করা এবং ভবিষ্যতে তারা যে শিক্ষা গ্রহণ করবে তার সাথে সামঞ্জস্য রেখে তাদের যোগ্যতার সাথে উপযুক্ত চাকরি খুঁজে পাওয়া সম্ভব নয়। যাইহোক, অটিজমে আক্রান্ত শিশুরা যারা শিক্ষার পরিবেশে প্রবেশ করতে পারে তাদের পরবর্তী বছরগুলিতে তাদের প্রাপ্য সামাজিক জীবন অর্জন করতে পারে। যখন আমরা জনসংখ্যা প্রজেক্ট করি, তখন অনুমান করা হয় যে আমাদের দেশে প্রায় 1.900.326 জন অটিজমে আক্রান্ত ব্যক্তি এবং 7.601.304 পরিবারের সদস্য এই অবস্থার দ্বারা আক্রান্ত। যাইহোক, 0-19 বছর বয়সী অটিজম আক্রান্ত প্রায় 574.963 শিশু এবং যুবকদের মধ্যে মাত্র 41.854 জন স্কুলে যেতে সক্ষম হয়েছে। অতএব, অটিজমে আক্রান্ত শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্কদের সর্বোচ্চ স্বাধীনতার সাথে তাদের জীবন চালিয়ে যাওয়ার জন্য, প্রাক-স্কুল শিক্ষা থেকে শুরু করে মানসম্পন্ন শিক্ষা পরিষেবাগুলিতে কার্যকর অ্যাক্সেস নিশ্চিত করা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।
একটি ফাউন্ডেশন হিসেবে যেটি 2003 সাল থেকে অটিজমে আক্রান্ত ব্যক্তিদের সমাজে তাদের সঠিক জায়গায় পৌঁছাতে সাহায্য করার জন্য কাজ করে আসছে, আমরা আমাদের সমস্ত বিশ্বাসের সাথে কাজ চালিয়ে যাব যাতে অটিজম আক্রান্ত ব্যক্তিরা শিক্ষায় প্রবেশ করতে পারে এবং সমাজে তাদের প্রাপ্য মূল্য দেখতে পারে৷''
মন্তব্য প্রথম হতে