স্নাতকোত্তর শিক্ষা কর্মসংস্থানে সহজতা প্রদান করে

তুরস্কে স্নাতকোত্তর শিক্ষায় অংশগ্রহণ প্রতি বছর বাড়ছে। 2019-2020 শিক্ষাবর্ষে স্নাতক অধ্যয়ন চালিয়ে যাওয়া শিক্ষার্থীদের সংখ্যা 297 হাজার ছিল, 2020-2021 শিক্ষাবর্ষে এই সংখ্যা 343 হাজার 569 এ পৌঁছেছে। Istinye University (ISU) Social Sciences Institute এর পরিচালক অ্যাসোস। ডাঃ. ফাহরি এরেনেল, স্নাতকোত্তর শিক্ষার্থীদের কর্মসংস্থানের হার বেশি উল্লেখ করে বলেন, "যদিও তুরস্কে স্নাতকোত্তর স্নাতকদের কর্মসংস্থানের হার 84 শতাংশ, ডক্টরেট স্নাতকদের জন্য এই হার 92 শতাংশে পৌঁছেছে"।

প্রতিটি স্নাতকের জন্য পরবর্তী পদক্ষেপ নি getসন্দেহে চাকরি পাওয়া। যাইহোক, প্রতিটি স্নাতকের জন্য চাকরি পাওয়া সহজ নয়, বিশেষ করে যেসব এলাকায় প্রতিযোগিতা বেশি। তাদের প্রতিদ্বন্দ্বীদের থেকে আলাদা হয়ে ও একজন চাওয়া ব্যক্তি হওয়ার জন্য, একজনকে নিজের উন্নতি করতে হবে। Istinye University (ISU) Social Sciences Institute এর পরিচালক অ্যাসোস। ডাঃ. ফাহরি এরেনেল বলেছেন যে কোম্পানিগুলি এখন সুসজ্জিত এবং জ্ঞানী লোক নিয়োগ করতে চায়, তাই তারা এমন লোকদের পছন্দ করে যাদের স্নাতকোত্তর শিক্ষা আছে। স্নাতক শিক্ষা গ্রাজুয়েটদের কর্মসংস্থানের হার বেড়েছে উল্লেখ করে এরেনেল বলেন, "তুরস্কে স্নাতকোত্তর স্নাতকদের কর্মসংস্থানের হার 84 শতাংশ হলেও ডক্টরেট গ্র্যাজুয়েটদের জন্য এই হার 92 শতাংশে পৌঁছেছে।" তথ্য দেখে মনে হচ্ছে সাম্প্রতিক বছরগুলোতে তুরস্কে স্নাতকোত্তর শিক্ষার প্রতি আগ্রহ বেড়েছে। 2019-2020 শিক্ষাবর্ষে মাস্টার্স ডিগ্রিধারী শিক্ষার্থীদের সংখ্যা 297 হাজার ছিল, 2020-2021 শিক্ষাবর্ষে এই সংখ্যা বেড়ে 343 হাজার 569, এবং ডক্টরেট শিক্ষায় শিক্ষার্থীর সংখ্যা 101 হাজার 242 থেকে 106 হাজার 148।

মানব পুঁজি গুরুত্ব পেয়েছে

ইস্টিনে ইউনিভার্সিটি ইনস্টিটিউট অব সোশ্যাল সায়েন্সেসের পরিচালক অ্যাসোস। ডাঃ. কোম্পানিগুলি এখন 'মানব মূলধনের' দিকে মনোযোগ দেয় উল্লেখ করে, এরেনেল বলেছেন:

"যে উপাদানটি ভবিষ্যতে একটি ব্যবসা বহন করবে তা হবে বুদ্ধিবৃত্তিক মূলধন, যা এর মধ্যে কর্মরত ব্যক্তিদের দ্বারা সৃষ্ট মূল্যবোধের সমষ্টি, ব্যবসায়িক কৌশল, কাঠামো, সিস্টেম এবং প্রক্রিয়া এবং কোম্পানি যে সম্পর্ক স্থাপন করে তার গ্রাহক এবং সমাজের সাথে। জ্ঞান অর্থনীতির বিকাশের ফলে, ব্যবসায়ীরা এখন বুঝতে পেরেছে যে শেখা গুরুত্বপূর্ণ, এবং এইভাবে তারা তাদের কৌশলগত প্রচেষ্টাগুলিকে বাস্তব সম্পদের ব্যবস্থাপনা থেকে তাদের অদম্য, প্রায়ই লুকানো, বুদ্ধিবৃত্তিক সম্পদের ব্যবস্থাপনায় স্থানান্তরিত করেছে। বুদ্ধিজীবী মূলধন; এটি মানুষের মূলধন, কাঠামোগত মূলধন এবং গ্রাহক মূলধন নিয়ে গঠিত। মানুষের মূলধন জ্ঞান, সৃজনশীলতা, সমস্যা সমাধানের ক্ষমতা, উদ্যোক্তা এবং ব্যবসায়িক কর্মচারীদের নেতৃত্বের ক্ষমতাকে অন্তর্ভুক্ত করে। এই দক্ষতাগুলি কী দেবে তা হল বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে নেওয়া প্রশিক্ষণ। আমাদের দেশের ২০২2023, ২০৫2053 এবং ২০2071১ টার্গেটে পৌঁছানোর জন্য, আমাদের স্নাতকোত্তর শিক্ষা প্রাপ্ত যোগ্য মানব মূলধন বাড়াতে হবে। গবেষণা এবং উন্নয়ন এবং উদ্ভাবন গবেষণায় জড়িত গবেষক এবং উদ্যোক্তাদের সংখ্যা বাড়ানোর জন্য এটি কেবল একটি প্রয়োজনীয়তা নয় বরং স্নাতক এবং ডক্টরেট শিক্ষায় অংশগ্রহণ বৃদ্ধি করা প্রয়োজন। এই প্রশিক্ষণের মাধ্যমে বিশ্বের শীর্ষ ১০ টি অর্থনীতির মধ্যে থাকার উপায়। ”

শিক্ষার মাত্রা বাড়ার সাথে সাথে কর্মসংস্থান বৃদ্ধি পায়

ইরেনেল বলেছেন যে, ওইসিডির তথ্য অনুসারে, তুরস্কে শিক্ষার স্তর বৃদ্ধির সাথে কর্মসংস্থান বৃদ্ধি পায় এবং নিম্নরূপ অব্যাহত থাকে:

“২০২০ সালের তথ্যের ভিত্তিতে ২০২০ ওইসিডি রিপোর্ট অনুযায়ী; যদিও স্নাতকোত্তর শিক্ষা প্রাপ্ত 2018-2020 বছর বয়সী প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য OECD গড় 25 শতাংশ, তুরস্কের গড় 34 শতাংশ। ডক্টরেট শিক্ষায়, পার্থক্য অত্যন্ত ছোট। OECD গড় 13.1 শতাংশ, তুরস্কের গড় 2.05 শতাংশ। আবার, একই প্রতিবেদন অনুসারে, দেখা গেছে যে তুরস্কে শিক্ষার স্তর বৃদ্ধির সাথে সাথে কর্মসংস্থান বৃদ্ধি পায়। 1.17-0.43 বছর বয়সী তরুণদের মধ্যে 25 শতাংশ মাধ্যমিক শিক্ষার চেয়ে কম, 34 শতাংশ যারা মাধ্যমিক শিক্ষায় এবং প্রায় 52 শতাংশ তৃতীয় শ্রেণীর শিক্ষায় নিযুক্ত। OECD তে উচ্চশিক্ষা গ্রাজুয়েটদের গড় কর্মসংস্থানের হার 61 শতাংশ। আরেকটি বিশ্লেষণ অনুসারে, তুরস্কে স্নাতকোত্তর স্নাতকদের কর্মসংস্থানের হার percent শতাংশ, ডক্টরেট স্নাতকদের ক্ষেত্রে এই হার percent২ শতাংশে পৌঁছেছে। এই সমস্ত তথ্য দেখায় যে স্নাতকোত্তর শিক্ষা প্রতিটি ক্ষেত্রে একটি প্রয়োজনীয়তা।

আইএসইউতে নতুন মাস্টার্স এবং ডক্টরেট প্রোগ্রাম

২০২১ সালের শরত্কালে সেমিস্টারে প্রথমবারের মতো আইএসইউতে নতুন মাস্টার্স এবং ডক্টরাল প্রোগ্রাম খোলা হয়েছে উল্লেখ করে, এরেনেল বলেছেন:

“গবেষক, উদ্ভাবনী মানব মূলধন উত্থাপনের লক্ষ্যে, যে উৎপাদন, ব্যবহার, সমালোচনা এবং সমস্যার সমাধান করে একটি উৎপাদনশীল চিন্তাধারা যা আমাদের দেশের প্রতিটি ক্ষেত্রে প্রয়োজন, আমাদের বিশ্ববিদ্যালয়ে স্নাতক প্রোগ্রাম খোলা এবং পরিচালিত হয়। অস্টিনিয় ইউনিভার্সিটি হিসাবে, আমরা এই বছর যে প্রোগ্রামগুলি খুলব তার সাথে সুসজ্জিত ব্যক্তিদের প্রশিক্ষণে অবদান রাখার লক্ষ্য রাখি। 2021 এর শরতে, আমাদের নতুন মাস্টার্স এবং ডক্টরাল প্রোগ্রামগুলিও শিক্ষা শুরু করবে। স্বাস্থ্য বিজ্ঞান, সামাজিক বিজ্ঞান এবং বিজ্ঞান ইনস্টিটিউট, যারা বর্তমান সাহিত্য অনুসরণ করে এমন ব্যক্তিদের শিক্ষিত করে, কম্পিউটার ইঞ্জিনিয়ারিং (থিসিস সহ / ছাড়া), স্থাপত্য নকশা (থিসিস সহ), পুষ্টি এবং খাদ্যতালিকা (থিসিস / নন-থিসিস), স্পোর্টস ফিজিওথেরাপি (থিসিস) স্নাতক প্রোগ্রাম, স্বাস্থ্য ব্যবস্থাপনা, ফিজিওথেরাপি এবং পুনর্বাসন, আণবিক অনকোলজি, স্টেম সেল এবং টিস্যু ইঞ্জিনিয়ারিং ডক্টরেট প্রোগ্রামগুলি প্রথমবারের মতো শিক্ষার্থীদের নিয়ে যাবে। আবেদন 20 সেপ্টেম্বর পর্যন্ত চলবে।