তুষারপাতগুলি রেলের উপর ক্রমবর্ধমান: রেলপথ ব্যবস্থাপনার কাঠামোর দিক থেকে সম্পূর্ণ প্রযুক্তিগত কর্মীদের দ্বারা বাহিত হতে পারে। এছাড়াও, শিক্ষার্থীদের প্রথমে শিক্ষানবিশ স্কুলগুলিতে এবং তারপরে ব্যবহারিক আর্ট স্কুলগুলিতে বিশেষত রেলওয়ে কারখানায় যোগ্য শ্রমিক কর্মী হিসাবে নিযুক্ত হওয়ার প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়েছিল।
তবে, নব্বইয়ের দশকে, সরকারের সিদ্ধান্ত নিয়ে এই সমস্ত স্কুল বন্ধ ছিল। আমি ভোকেশনাল হাই স্কুল এবং এর কয়েকটি বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে কথা বলতে চাই এবং টিসিডিডির জন্য এর গুরুত্ব ব্যাখ্যা করতে চাই our আমাদের দেশে প্রথম রেলপথ নির্মাণ 1990 সালে শুরু হয়েছিল এবং প্রথম অপারেশন 1856 সালে শুরু হয়েছিল। রেলপথ বরাবর এটি নিজের জমিতে নিয়ে এসেছিল।
তবে পশ্চিমাঞ্চলের উদ্ভাবনকারী এই প্রযুক্তিটির ইনস্টলেশনও পশ্চিমারা করেছিল এবং বিল্ড-অপারেটিং মডেল দিয়ে তাদের পরিচালনও কিছু সুযোগ-সুবিধার ভিত্তিতেই তাদের নিয়ন্ত্রণে ছিল। I. আবদুলহামিত হিজাজ রেলওয়ে ব্যতীত সমস্ত রেলপথ নির্মাণ চালিয়েছিল এবং বিদেশী অপারেটরদের হাতে পাওয়া গেছে। এই অপারেটররা আদিবাসী মুসলিম জনগণকে ব্যবসায়ের এই ক্ষেত্র থেকে দূরে রাখতে এবং তারা যাতে শিখেন না তা নিশ্চিত করার জন্য যত্ন নিয়েছে। এ কারণেই, এক্সএনইউএমএক্স। দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের সময়, রেলওয়ের নিয়ন্ত্রণে যে সমস্যাগুলি ছিল যুদ্ধসমূহ এবং দেশের অবস্থার মধ্যে ভারসাম্য হ্রাসের কারণে কৌশলগত গুরুত্ব পেয়েছিল তা অভিজ্ঞতা হয়েছিল।
তুরস্ক প্রজাতন্ত্র এবং বেহিয়ার প্রতিষ্ঠার সাথে সাথে আটাত্কার দ্বারা সাম্রাজ্য ধ্বংস করার পরিবর্তে ডাব্লুডাব্লু 1, এরকিনের প্রচেষ্টায় আমাদের আঞ্চলিক সীমান্তে আমাদের অবশিষ্ট রেলপথ বিদেশী ও মিলিলিটিরিলিমিটিরিয়ানকাক তুর্কি জনগণকে অর্থ প্রদান করে ক্রয় করা হয়েছিল, সেনাবাহিনীর নেতৃত্বে ইস্তাম্বুল পর্যায়ে রেলপথ পরিচালনার জ্ঞান না থাকার প্রয়োজন ছিল, কনইয়া ইজমির ও ইজমিরে চালু হওয়া কয়েকটি কোর্সে রেলপথের কর্মীদের প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়েছিল। সেখানে প্রশিক্ষিত কর্মীদের মাধ্যমে বিদ্যমান রেলপথে নতুন যুক্ত করে দ্রুত উন্নয়ন প্রক্রিয়া শুরু করা হয়েছিল।
টিসিডিডি প্রতিষ্ঠার সাথে সাথে আবার বেহিয়ার এরকিনের নেতৃত্বে, আরও নিয়মিত প্রশিক্ষণ দিয়ে স্থায়ী কারিগরি কর্মীদের প্রশিক্ষণের জন্য ১৯৪২ সালে আঙ্কারায় টিসিডিডি ভোকেশনাল হাই স্কুল চালু করা হয়েছিল। টিসিডিডি, যা দীর্ঘ বছর ধরে বন্ধ ছিল এবং প্রশিক্ষিত প্রযুক্তিগত কর্মীদের অভাবের কারণে সমস্যায় পড়েছিল, 1942 সালে গৃহীত সিদ্ধান্তের সাথে এই বিদ্যালয়টি এসকিহিরে স্থানান্তরিত করে। কর্মী এবং সুযোগসুবিধা যোগাযোগ এবং সংকেত দায়িত্ব পালনকারী কর্মীদের প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়েছিল।
এই বিদ্যালয়ের স্নাতক, যারা নিম্ন স্তরের বেসামরিক কর্মচারী হিসাবে কাজ শুরু করেছিলেন, ধীরে ধীরে বাইরের বিশ্ববিদ্যালয় থেকে স্নাতক হন এবং টিসিডিডি-র মধ্যে মধ্য ও সিনিয়র ম্যানেজমেন্ট পজিশনে এসেছিলেন এবং কর্মী পরিচালন ও কর্মশক্তি হিসাবে টিসিডিডি-র মূল মেরুদন্ডে পরিণত হন। এই স্কুলের স্নাতকদের প্রায় অর্ধেকই এখনও প্রতিষ্ঠানে কর্মরত রয়েছেন this এই স্কুলের স্নাতকদের সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ বৈশিষ্ট্যগুলির মধ্যে একটি হল যে তারা ১৪-১-1942 বছর বয়সের মধ্যে বোর্ডিং স্কুল জীবনের তিন বছর বেঁচে থাকে এবং তাদের মধ্যে একটি দুর্দান্ত আবেগ এবং সংহতি রয়েছে কারণ তাদের একটি ভাগ্যবান অংশীদারিত্ব রয়েছে এবং পরবর্তীকালে একই প্রতিষ্ঠানে একসাথে কাজ করবেন। এই কারণে, সময়ের সাথে সাথে, তারা সমিতিগুলি প্রতিষ্ঠা করে যার মধ্যে প্রায় সমস্ত স্নাতক সদস্য, তাদের বুক গঠন করেন এবং টিসিডিডি ভোকেশনাল উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতকদের মধ্যে অবিচ্ছিন্ন যোগাযোগ বজায় রাখার জন্য কারডেলেন নামে একটি মাসিক পত্রিকা প্রকাশ করেন। লোকেরা আরও ভালভাবে অনুপ্রাণিত হতে এবং সংগঠনে কাজ করার পক্ষে এটি খুব কার্যকর।
আজ, টিসিডিডি ভোকেশনাল উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতকগণ তাদের সমিতিগুলির নেতৃত্বে বন্ধ হওয়া স্কুলগুলি আবার খুলতে চান এবং তারা এই দিকটিতে প্রচেষ্টা চালায়। কে জানে যে এই পেশার জ্ঞানের চেয়ে আরও আত্মত্যাগ, বিশ্বাস এবং সংহতি প্রয়োজন। স্বাস্থ্যকর জীবন বজায় রাখার জন্য কিছু প্রয়োজনীয় শর্ত রয়েছে এবং এই লোকেরা তাদের বিদ্যালয়ে সরবরাহিত শিক্ষার মাধ্যমে এই শর্তগুলি সরবরাহ করা হয় তা নিশ্চিত করার সর্বোত্তম উপায়। তারা মুহূর্ত আছে।
এই বিদ্যালয়ের স্নাতক হিসাবে, আমি বিশ্বাস করি যে শিক্ষার্থীরা রেলপথে চলার মাধ্যমে এবং টিসিডিডি-র শৃঙ্খলার অন্তর্গত একটি বিদ্যালয়ের মাধ্যমে প্রতিদিন ট্রেনের শব্দ শুনে শিক্ষার্থীদের প্রাপ্ত শিক্ষার মাধ্যমেই রেলপথ ব্যবস্থাপনার অর্জন করা যায়। যতক্ষণ না কেবল তত্ত্বের উপর ভিত্তি করে একটি প্রশিক্ষণ কাজ শুরু করে, এটি সময় অপচয় ছাড়া আর কিছুই হবে না! .. রেলওয়ে অপারেশনগুলির প্রশিক্ষণ কেবলমাত্র রেল কর্মীদের দ্বারা ভাল অভিজ্ঞতার সাথে দেওয়া যেতে পারে। আমি বিশ্বাস করি না যে এই শিক্ষার্থী বা টিসিডিডি ব্যবসায়িক জীবনে টিসিডিডি তে অনেক কিছুই আনতে পারে! .. তবে, যখন টিসিডিডি ভোকেশনাল হাই স্কুলটি আবার চালু হয়েছিল, আমাদের অনেক বন্ধু বলেছিল, আমরা সচেতন যে এর প্রাচীন শাস্ত্রীয় কাঠামো আজকের অবস্থার চেয়ে অনেক পিছনে এবং পিছনে রয়েছে। اور এটি একটি খুব ভাল পরিকল্পনার সাথে সামঞ্জস্য রেখে পুনর্গঠন করা উচিত, একটি সম্পূর্ণ কম্পিউটার এবং সিমুলেশন-সমর্থিত শিক্ষা দেওয়া উচিত এবং কেবলমাত্র একটি উচ্চ বিদ্যালয় হিসাবে নয়, তবে 3 + 2 হিসাবে একটি কলেজে রূপান্তর করা উচিত। এটি প্রশিক্ষণের সরঞ্জামগুলিতে সজ্জিত হওয়া উচিত।সর্বত গুরুত্বপূর্ণ, তত্ত্বের পরিবর্তে প্রচুর ব্যবহারিক প্রশিক্ষণ থাকা উচিত।
মন্তব্য প্রথম হতে