5টি জেলায় 419 বছরে তালিকাভুক্তির হার 95 শতাংশের বেশি বেড়েছে

5টি জেলায় 419 বছরে তালিকাভুক্তির হার 95 শতাংশের বেশি বেড়েছে

5টি জেলায় 419 বছরে তালিকাভুক্তির হার 95 শতাংশের বেশি বেড়েছে

জাতীয় শিক্ষা মন্ত্রী মাহমুত ওজার বলেছেন যে 11টি প্রদেশ এবং 419টি জেলায় 5 বছর বয়সে তালিকাভুক্তির হার 95 শতাংশ ছাড়িয়ে গেছে এবং বলেছেন, “এটি 10টি প্রদেশে 29 শতাংশের বেশি, যার মধ্যে 90টি মেট্রোপলিটন শহর৷ বছরের শেষ নাগাদ আমরা এই বয়সের জন্য শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের সক্ষমতা শতভাগে পূর্ণ করব এবং সক্ষমতা বৃদ্ধির সাথে সাথে ৫ বছর বয়সে স্কুলে পড়ার হার শতভাগ বাড়ানোর লক্ষ্য নিয়েছি। বলেছেন

জাতীয় শিক্ষা মন্ত্রী মাহমুত ওজার বলেছেন যে মন্ত্রণালয় হিসাবে তাদের প্রাথমিক লক্ষ্য শিক্ষায় সুযোগের সমতা বৃদ্ধি করা, এবং এই প্রেক্ষাপটে, তারা সকল স্তরে বিদ্যালয়ের হার বৃদ্ধির জন্য নিরবচ্ছিন্নভাবে কাজ করে যাচ্ছে।

বৈজ্ঞানিক তথ্য উল্লেখ করে যে প্রাক-স্কুল শিক্ষার ছাত্রদের মধ্যে অর্জনের ব্যবধান কমাতে একটি গুরুত্বপূর্ণ গুরুত্ব রয়েছে, ওজার জোর দিয়েছিলেন যে এই কারণে, তারা শিক্ষায় প্রবেশের সকল স্তরের মধ্যে প্রাক-বিদ্যালয়কে বেশি গুরুত্ব দেয়।

ওজার বলেছেন যে তারা 3টি নতুন কিন্ডারগার্টেন তৈরি করবে এবং বছরের শেষ নাগাদ 40টি নতুন কিন্ডারগার্টেন খুলবে, এইভাবে 3 বছর বয়সে 14 শতাংশ থেকে 50 শতাংশে, 4 বছর বয়সে 35 শতাংশ থেকে 70 শতাংশে এবং 5 বছর বয়সে স্কুলে পড়ার হার বৃদ্ধি পাবে। 78 শতাংশ থেকে 100 শতাংশে উন্নীত করার সক্ষমতা তারা পৌঁছে দেবেন বলে জানান তিনি।

স্কুলে পড়ার হার বাড়ানোর জন্য 81টি প্রদেশে তাদের কঠোর পরিশ্রমের ফলে তারা 59 মাসের স্বল্প সময়ের মধ্যে 7টি কিন্ডারগার্টেন এবং 5টি কিন্ডারগার্টেন ক্লাস খুলেছে উল্লেখ করে, ওজার বলেন যে তারা 5 বছর বয়সীদের জন্য স্কুলে পড়ার হার 78 শতাংশ থেকে বাড়িয়েছে 90 শতাংশ।

"আমরা বিকল্প মডেল চালু করেছি"

বছরের শেষ নাগাদ তারা এই বয়সের জন্য শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ক্ষমতা 100 শতাংশে সম্পূর্ণ করবে বলে উল্লেখ করে, ওজার নিম্নলিখিত মূল্যায়ন করেছেন:

“ক্ষমতা বৃদ্ধির সাথে সাথে, আমরা 5 থেকে 100 শতাংশ বয়সে স্কুলে পড়ার হার বাড়ানোর লক্ষ্য নিয়েছি। আমরা সবেমাত্র যে কিন্ডারগার্টেন এবং কিন্ডারগার্টেনগুলি খুলেছি তার সাথে একসাথে, 11টি প্রদেশ এবং 419টি জেলায় 5 বছর বয়সে স্কুলে পড়ার হার 95 শতাংশ ছাড়িয়ে গেছে। 10টি প্রদেশে, যার মধ্যে 29টি মেট্রোপলিটন শহর, এটি 90 শতাংশ ছাড়িয়ে গেছে। 125টি জেলায়, 5 বছর বয়সী শিশু যারা স্কুলে যেতে পারে না তাদের সংখ্যা 5-এর কম। আমরা এই শিশুদের শিক্ষার সুযোগের জন্য বিকল্প মডেল সক্রিয় করেছি। মোবাইল টিচার ক্লাসরুম, ট্রান্সপোর্ট সেন্টার নার্সারি ক্লাস এবং মাই প্লে চেস্টের মতো হোম-ভিত্তিক মডেল সহ প্রাক-স্কুল শিক্ষা ছাড়া আমাদের কোনও শিশু থাকবে না। 1.506টি কিন্ডারগার্টেন নির্মাণের সাথে, প্রক্রিয়াটি পরিকল্পনা অনুযায়ী এগোচ্ছে। অবশিষ্ট 3টি কিন্ডারগার্টেন নির্মাণের জন্য জমি নির্ধারণের অধ্যয়ন অব্যাহত রয়েছে।”

"প্রি-স্কুল শিক্ষার অ্যাক্সেস কাউন্সিলের সিদ্ধান্তগুলির মধ্যে ছিল"

মন্ত্রী ওজার স্মরণ করিয়ে দিয়েছেন যে প্রাক-স্কুল শিক্ষায় অ্যাক্সেস বৃদ্ধি করা ছিল 1-3 ডিসেম্বর 2021 তারিখে আয়োজিত 20তম জাতীয় শিক্ষা কাউন্সিলে সর্বসম্মতভাবে নেওয়া সিদ্ধান্তগুলির মধ্যে।

ন্যাশনাল এডুকেশন মন্ত্রী ওজার তার কথাগুলো এভাবে চালিয়ে গেলেন:

“180 ডেজ ব্যাক টু ফেস-টু-ফেস এডুকেশন' বইটিতে, যা আমরা আগের দিন প্রকাশ করেছি, সেখানে কাউন্সিলের সিদ্ধান্তগুলি অনুশীলনে কতটা অন্তর্ভুক্ত রয়েছে তাও রয়েছে। স্বল্প মেয়াদে কাউন্সিলে গৃহীত 5 বছর বয়সী স্কুলে পড়ার হার 100 শতাংশে উন্নীত করার জন্য প্রয়োজনীয় শারীরিক, মানবিক এবং আর্থিক উপায় সরবরাহ করা উচিত। এ ছাড়া ৩-৪ বছর বয়সীদের শিক্ষার সুযোগ বাড়াতে হবে।' আমরা তাদের সিদ্ধান্তের সাথে সামঞ্জস্য রেখে নিরবচ্ছিন্নভাবে কাজ করে যাব। বিশেষ করে, সুবিধাবঞ্চিত অঞ্চল এবং গোষ্ঠীর জন্য প্রাক-স্কুল শিক্ষার অ্যাক্সেস সহজতর করার জন্য, বিভিন্ন ধরনের যেমন মোবাইল শিক্ষক ক্লাসরুম, মোবাইল ক্লাসরুম, পরিবহন কেন্দ্র কিন্ডারগার্টেন, গ্রীষ্মকালীন শিক্ষা, বাস করা শিক্ষা, গৃহ-ভিত্তিক শিক্ষা, সম্প্রদায়-ভিত্তিক প্রাথমিক হস্তক্ষেপ। মডেল, মোবাইল কিন্ডারগার্টেন আমরা মডেলগুলি বাস্তবায়ন চালিয়ে যাব।"

উল্লেখ করে যে 5 বছর বয়সী একটি অগ্রাধিকার, কিন্তু তারা 3-5 বয়সী গোষ্ঠীতে স্কুলে পড়ার হার বাড়ানোর জন্য কাজ করছে, Özer উল্লেখ করেছেন যে 3-5 বয়সের স্কুলে পড়ার হার 45 শতাংশ থেকে 49 শতাংশে উন্নীত হয়েছে।

2022 সালের শেষ নাগাদ বিনিয়োগগুলি শেষ হলে, 3-5 বছর বয়সীদের জন্য স্কুলে পড়ার হার 45 শতাংশ থেকে 76 শতাংশে বৃদ্ধি পাবে উল্লেখ করে, ওজার বলেন, “অতএব, প্রাক-বিদ্যালয় তালিকাভুক্তির হারে একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ উন্নতি এবং অন্যান্য স্তরের মতো প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষায় একটি উল্লেখযোগ্য অগ্রগতি এবং উন্নতি। আমরা আরও ভাল হব।" সে বলেছিল.

মন্তব্য প্রথম হতে

উত্তর দিন

আপনার ইমেল ঠিকানা প্রকাশিত হবে না.


*