এস্কিশেহিরে ন্যায়বিচারের আইন এবং সংসদীয় গণতন্ত্রের আদর্শ প্ল্যাটফর্ম Sözcüsü Mehmet Ektaş রেল সিস্টেম স্নাতকদের নিয়োগ না করার বিষয়ে বিবৃতি দিয়েছেন। একতাস বলেছেন, “এই শিশুরা রাজ্যের উপর আস্থা রেখে এই স্কুলগুলি থেকে ভর্তি হয়েছে এবং স্নাতক হয়েছে। তারা তাদের পেশা নিয়ে স্বপ্ন দেখতেন। তারা যে শিক্ষা এবং ডিপ্লোমা পেয়েছে তার কারণে তাদের TCDD ছাড়া কোথাও চাকরির সুযোগ নেই। তাদের পরিবার এবং নিজেরা চরম হতাশার মধ্যে রয়েছে। "শিশুরা হতাশাগ্রস্ত, তাদের জীবন অসম্মানিত হতে চলেছে।"
একতাস এই শব্দগুলির মাধ্যমে উন্নয়ন ব্যাখ্যা করেছেন;
“রেলওয়ে ভোকেশনাল হাই স্কুল, যেটি একমাত্র স্কুল যেখানে রেলওয়ে প্রেরক, ট্রেন গঠন কর্মকর্তা, পয়েন্টার, মেশিনিস্ট, রাস্তা, বিদ্যুতায়ন, সংকেতকরণ, টেলিযোগাযোগ রক্ষণাবেক্ষণ ও মেরামত কর্মকর্তা, নজরদারি এবং প্রযুক্তিবিদদের প্রশিক্ষণ দেওয়া হয় এবং যেখানে TCDD প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে। যোগ্য পেশাদারদের, 1994 সালের বাজেট আইনে অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছিল। পাবলিক প্রতিষ্ঠানের স্কুলগুলি বন্ধ করার সিদ্ধান্তের কাঠামোর মধ্যে, এটি শেষ স্নাতকদের পরে 1998 সালে বন্ধ হয়ে যায়। বন্ধ হওয়ার পরে, রেলওয়ে ভোকেশনাল হাই স্কুল ভবনটি আনাদোলু বিশ্ববিদ্যালয়ে স্থানান্তরিত করা হয়েছিল। TCDD-এর যোগ্য পেশাদারদের প্রয়োজন মেটানোর জন্য, আনাদোলু ইউনিভার্সিটি পোরসুক ভোকেশনাল স্কুলের মধ্যে রেল সিস্টেম টেকনোলজিস বিভাগ খোলা হয়েছিল। বিভাগের মধ্যে, ব্যবসা, রাস্তা, যন্ত্রপাতি, বৈদ্যুতিক-ইলেক্ট্রনিক্সের শাখার অধীনে, এটি পেশাদার কর্মীদের প্রশিক্ষণ দেওয়া শুরু করেছে যারা প্রেরণকারী, ট্রেন অপারেটর, টাইমকিপার, কন্ডাক্টর, রেলওয়ে ট্র্যাক, বিদ্যুতায়ন, রক্ষণাবেক্ষণ ও মেরামতের পরিষেবার দায়িত্ব নেবে। সংকেত, টেলিযোগাযোগ সুবিধা। অল্প সময়ের মধ্যে, রেলওয়ের জন্য পেশাদার কর্মীদের প্রশিক্ষণ দেয় এমন স্কুলের সংখ্যা দ্রুত বৃদ্ধি পেয়েছে। আমাদের দেশের 14টি প্রদেশে হাই স্কুল এবং হাই স্কুল রেল সিস্টেম টেকনোলজি বিভাগ খোলা হয়েছে, এস্কিহির থেকে এরজিনকান, কারাবুক থেকে মুস পর্যন্ত। বর্তমানে; Eskişehir, Erzincan, İstanbul, Elazığ, Sivas, Karabük, Niğde, Afyon, Amasya, Muş, Erzurum, Osmanye, Siirt, Yozgat-এর স্কুলগুলি তাদের শিক্ষা চালিয়ে যাচ্ছে। এই স্কুলগুলি খোলার ক্ষেত্রে, জাতীয় শিক্ষা মন্ত্রনালয় এবং আমাদের বিশ্ববিদ্যালয়গুলি TCDD-এর সাথে সহযোগিতা করেছে। TCDD-এর দ্বারা নির্ধারিত রেলওয়ে বিশেষজ্ঞদের সাথে TCDD-এর চাহিদা অনুযায়ী শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ কার্যক্রম পরিচালিত হয়েছিল। এই স্কুলগুলিতে, রেলওয়ে পেশার জন্য নির্দিষ্ট প্রায় সমস্ত কোর্স টিসিডিডি দ্বারা নির্ধারিত TCDD কর্মীদের দ্বারা দেওয়া হয়েছিল এবং এখনও দেওয়া হচ্ছে। এই স্কুলগুলিতে অধ্যয়নরত ছাত্ররা TCDD তে তাদের ইন্টার্নশিপ করেছে এবং তারা তা চালিয়ে যাচ্ছে। আবার, TCDD বিশেষজ্ঞ এবং বৃত্তিমূলক যোগ্যতা কর্তৃপক্ষ রেলওয়ের পেশাগত মান এবং যোগ্যতা একত্রে তৈরি করেছে, এগুলি সরকারী গেজেটে প্রকাশিত হয়েছে।
"আপনি জানেন, বৃত্তিমূলক শিক্ষা দেশের বিষয় ছিল"
একতাস বলেছেন, “আমাদের দেশকে বৃত্তিমূলক শিক্ষার জন্য রাজনীতিবিদদের দেওয়া প্রতিশ্রুতি এবং এই স্কুলগুলিতে টিসিডিডি দ্বারা প্রদত্ত সহায়তার প্রতি আস্থা রেখে হাজার হাজার পরিবার তাদের সন্তানদের এই স্কুলগুলিতে পরিচালিত করেছিল, এই চিন্তার সাথে যে তারা এই স্কুলগুলি পাবে। একটি পেশা এবং একটি চাকরি। তাদের প্রাপ্ত শিক্ষার কারণে, আমাদের তরুণরা যারা এই স্কুলগুলি থেকে স্নাতক হয়ে কাজ করতে পারে তা হল রেলওয়ে। রেল সিস্টেম প্রযুক্তিগুলি রেলওয়ে ছাড়া অন্য কোনো প্রতিষ্ঠানের নিয়োগের যোগ্যতার সারণীতে অন্তর্ভুক্ত করা হয় না। আজ, আমাদের হাজার হাজার স্নাতক রয়েছে যারা আমাদের দেশে রেল সিস্টেম টেকনোলজিস প্রোগ্রাম থেকে স্নাতক হয়েছে এবং TCDD এবং TCDD Taşımacılık A থেকে নিয়োগের ঘোষণার জন্য অপেক্ষা করছে। .S., এবং প্রায় 2000 ছাত্র এখনও অধ্যয়নরত আছে. পূর্ববর্তী বছরগুলিতে, TCDD এবং TCDD Taşımacılık A.Ş. এই যুবকরা, যারা OSYM দ্বারা খোলা সীমিত পদে চাকরিতে প্রবেশ করেছে, তারা 30শে জুন ÖSYM-এর ঘোষণায় হতবাক হয়ে গেছে। TCDD, 126 জন প্রস্থান কর্মকর্তা, 61 জন ট্রেন পরিচারক, 27 জন সার্ভেয়ার, 48 জন বিদ্যুতায়ন লাইন রক্ষণাবেক্ষণ ও মেরামত কর্মকর্তা, 73 জন সিগন্যালিং লাইন রক্ষণাবেক্ষণ ও মেরামত কর্মকর্তা, 178 জন সড়ক লাইন রক্ষণাবেক্ষণ ও মেরামত কর্মকর্তা, 19 জন পয়েন্টার নিয়োগ, TCDD Taşımacılık A.Ş। অন্যদিকে, তিনি 3টি কন্ডাক্টর কেনার জন্য OSYM-এ প্রস্তুতকৃত যোগ্যতার সারণীটি পাঠিয়েছিলেন এবং 30 জুন OSYM দ্বারা ঘোষিত স্টাফ পজিশন টেবিলের সাথে যোগ্যতার সারণীতে তিক্ত সত্যটি উঠে আসে”।
"শিশুরা হতাশাগ্রস্ত"
একতাস এভাবে চলতে থাকে; “টিসিডিডি স্বেচ্ছাচারী, কোন জনস্বার্থ নেই এবং আমাদের দেশের বৃত্তিমূলক শিক্ষা নীতি ও কৌশলের সাথে সাংঘর্ষিক; যারা প্রেরণ কর্মকর্তা, ট্রেন প্রেরণকারী এবং নজরদারির জন্য এই পেশাগুলির সাথে সম্পর্কিত কোনও আনুষ্ঠানিক বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ পাননি, তাদের এই পেশাগুলিতে কোনও আগ্রহ নেই, "বাণিজ্যিক অর্থনীতিতে স্নাতক ডিগ্রি, অ্যাকাউন্টিং এবং ফিনান্স টিচিং, ব্যবসায় প্রশাসন শিক্ষাদান, ব্যবসায় ব্যবস্থাপনা এবং বাণিজ্য শিক্ষা শিক্ষাদান , পরিসংখ্যান, গণিত এবং পরিসংখ্যান, গণিত এবং কম্পিউটার বিজ্ঞান, গণিত এবং তথ্যবিদ্যা, গণিত কম্পিউটার প্রোগ্রামিং, ফলিত গণিত এবং কম্পিউটার, কম্পিউটার এবং নিয়ন্ত্রণ শিক্ষা, অ্যাকাউন্টিং এবং অর্থ শিক্ষা, ব্যবসায় শিক্ষা, আন্তর্জাতিক অর্থনীতি, কাস্টমস ম্যানেজমেন্ট, আন্তর্জাতিক বাণিজ্য এবং লজিস্টিক ম্যানেজমেন্ট, ট্রান্সপোর্ট অ্যান্ড লজিস্টিকস, লজিস্টিক ম্যানেজমেন্ট” এতে হাজার হাজার রেল সিস্টেম টেকনোলজি প্রোগ্রামের স্নাতকদের অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে, যাদের নিয়োগ করা উচিত এবং হাজার হাজার স্নাতককে অক্ষম করা উচিত। এই শিশুরা, রাষ্ট্রের উপর আস্থা রেখে, এই স্কুলগুলিতে ভর্তি হয় এবং স্নাতক হয়। তারা তাদের পেশা নিয়ে স্বপ্ন দেখতেন। তারা যে শিক্ষা এবং ডিপ্লোমা পেয়েছে তার কারণে তাদের TCDD ছাড়া কোথাও চাকরির সুযোগ নেই। তাদের পরিবার এবং নিজেরা চরম হতাশার মধ্যে রয়েছে। শিশুরা হতাশাগ্রস্ত, তাদের জীবন অসম্মানিত হতে চলেছে”
উৎস: eskisehirekspres.net
মন্তব্য প্রথম হতে