"শিক্ষার সাথে পুনর্মিলন" প্রকল্পের সুযোগের মধ্যে দ্বিতীয় মূল্যায়ন সভা, যা শিক্ষা ব্যবস্থায় অন্তর্ভুক্ত নয় এমন শিক্ষার্থীদের ফলো-আপ সিস্টেমের মাধ্যমে শিক্ষায় অন্তর্ভুক্ত করার জন্য আয়োজিত হয়েছিল, জাতীয় শিক্ষামন্ত্রীর সভাপতিত্বে অনুষ্ঠিত হয়েছিল। মাহমুত ওজার। 11 জানুয়ারি
Ağrı, Antalya, Batman, Bursa, Hatay, Kahramanmaraş, Mardin, Muş, Van এবং মন্ত্রণালয়ের প্রশাসকদের প্রাদেশিক এবং জেলা জাতীয় শিক্ষা পরিচালকরা Gölbaşı মোগান ভোকেশনাল এবং টেকনিক্যাল আনাতোলিয়ান হাই স্কুল অ্যাপ্লিকেশনে অনুষ্ঠিত "শিক্ষার সাথে পুনঃমিলন" প্রকল্পের দ্বিতীয় বৈঠকে অংশ নিয়েছিলেন হোটেল।
জাতীয় শিক্ষা মন্ত্রী মাহমুত ওজার বৈঠকের শুরুতে প্রকল্পটি সম্পর্কে একটি ভাল খবর শেয়ার করেছেন। 4 জানুয়ারী থেকে শুরু হওয়া প্রকল্পটি এক সপ্তাহেরও কম সময়ের মধ্যে ফল দিতে শুরু করেছে উল্লেখ করে, ওজার ঘোষণা করেছিলেন যে প্রকল্পের জন্য ধন্যবাদ, মাধ্যমিক শিক্ষায় স্কুলে পড়ার হার 95.97 শতাংশে উন্নীত হয়েছে।
868 মেয়ে স্কুলে প্রবেশ করতে পারে না বলে গত মাসগুলিতে মিথ্যা অভিযোগ ছড়িয়ে পড়েছে উল্লেখ করে, মন্ত্রী ওজার উল্লেখ করেছেন যে স্বরাষ্ট্র মন্ত্রকের রেকর্ড এবং অন্যান্য রেকর্ডের তুলনা করে একটি নিবিড় গবেষণা করা হয়েছিল এবং সংখ্যাটি প্রায় ছিল। 280 হাজার।
তারা 16 ডিসেম্বর 2022-এ সমস্ত প্রাদেশিক জাতীয় শিক্ষা পরিচালকদের সাথে একটি বৈঠক করেছে উল্লেখ করে, Özer বলেছেন যে এই 280 হাজার লোক প্রকৃতপক্ষে প্রদত্ত ঠিকানায় ছিল কিনা তা নির্ধারণ করার জন্য একটি গবেষণা করা হয়েছিল। ওজার বলেছেন যে তারা গত সপ্তাহে ইস্তাম্বুল, আঙ্কারা, ইজমির, কোনিয়া, আদানা, সানলিউরফা, গাজিয়ানটেপ এবং দিয়ারবাকিরের প্রাদেশিক এবং জেলা জাতীয় শিক্ষা পরিচালকদের সাথে দেখা করেছেন এবং বলেছিলেন যে এই দ্বিতীয় বৈঠকে আসার সময় তিনি নম্বরগুলি পরীক্ষা করেছেন:
“আমি নম্বর পেয়েছি, আমরা দেখছি একটি ভাল আন্দোলন শুরু হয়েছে কারণ মাধ্যমিক শিক্ষায় ভর্তির হার ছিল 95,06 শতাংশ; 95,97 শতাংশ বেড়েছে। তাই এটি 96 শতাংশে উঠে গেছে। এটা একটা ভালো লক্ষণ..."
মার্চের শেষ নাগাদ মাধ্যমিক শিক্ষায় স্কুলে পড়ার হার 99 শতাংশে উন্নীত করার লক্ষ্য তাদের লক্ষ্য উল্লেখ করে ওজার বলেন, "আমরা আমাদের কোনো শিক্ষার্থী, আমাদের কোনো ভাইবোনকে হারাতে চাই না।" তার বক্তব্য ব্যবহার করেছেন।
"আমরা, মন্ত্রণালয় হিসাবে, আমাদের সম্মানিত বন্ধুদের সাথে একত্রে মাঠে নামব এবং এই সমস্যা সমাধানের জন্য লড়াই করব যাতে আমাদের দেশের সমস্ত শিশু শিক্ষার সাথে মিলিত হতে পারে।" Özer জোর দিয়েছিলেন যে এমনকি একজন একক ব্যক্তি জয়ী হওয়াও অনেক আনন্দের সৃষ্টি করে এবং তারা যা করে তা স্কুলের শক্তিশালীকরণের সাথে সম্পর্কিত।
বৈঠকে অংশগ্রহণকারী প্রাদেশিক এবং জেলা জাতীয় শিক্ষা পরিচালকদেরও তাদের অঞ্চলে করা অধ্যয়নগুলির সাথে ক্ষেত্রে যে সমস্যার সম্মুখীন হয়েছিল তা জানানোর সুযোগ ছিল।
মন্ত্রী ওজার যোগ করেছেন যে তারা সব ধরণের সহায়তা প্রদান অব্যাহত রাখবে যাতে শিশুরা উন্নত মানের শিক্ষা পেতে পারে।
মন্তব্য প্রথম হতে