জাতীয় শিক্ষা মন্ত্রী মাহমুত ওজার বলেছেন যে দশটি প্রদেশ থেকে ভূমিকম্পের বিপর্যয় ঘটেছিল সেখান থেকে অন্যান্য শহরে স্থানান্তরিত শিক্ষার্থীর সংখ্যা 252 হাজার, এবং ভূমিকম্পে ক্ষতিগ্রস্ত প্রদেশগুলিতে স্কুল খোলা এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের স্বাভাবিককরণের সাথে , অন্যান্য প্রদেশে ভ্রমণ স্থবির হয়ে পড়েছে এবং ফিরতি স্থানান্তর শুরু হয়েছে। ওজার উল্লেখ করেছেন যে এই পরিপ্রেক্ষিতে, 8 হাজার 959 শিক্ষার্থীকে তাদের নিজ শহরে ফেরত পাঠানো হয়েছে।
জাতীয় শিক্ষা মন্ত্রী মাহমুত ওজার জোর দিয়েছিলেন যে দুর্যোগ অঞ্চলের শিশুদের জন্য তাদের স্কুলের সাথে দেখা করার এবং তাদের শিক্ষা চালিয়ে যাওয়ার জন্য সমস্ত সুযোগ একত্রিত করা হয়েছিল এবং বলেছিলেন: “আমরা আমাদের ছাত্রদের তাদের শিক্ষকদের সাথে তাঁবু, পাত্রে এবং প্রিফেব্রিকেটেড স্কুলে নিয়ে এসেছি এবং প্রথমত, আমরা চেয়েছিলাম আপনার সন্তানেরা ভূমিকম্পের নেতিবাচক প্রভাব, দিনরাত, স্বাস্থ্যকর উপায়ে কাটিয়ে উঠুক।আমরা কিছু না বলে আমাদের বন্ধুদের সাথে মাঠে কাজ করেছি। যেমনটি জানা যায়, আমরা দশটি প্রদেশে যেখানে বিপর্যয় ঘটেছে সেখানে তিন ধাপে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ প্রক্রিয়ার পরিকল্পনা করেছি। 1 মার্চ Kilis, Diyarbakır এবং sanlıurfa, যা প্রথম বিভাগে আছে; আমরা 13 মার্চ আদানা, গাজিয়ানটেপ এবং ওসমানিয়েতে শিক্ষা শুরু করেছি, যা দ্বিতীয় বিভাগে রয়েছে। Kahramanmaraş, Adiyaman, Malatya এবং Hatay-এ 27 মার্চ থেকে ধীরে ধীরে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ শুরু হবে।”
ভূমিকম্প অঞ্চলের দশটি প্রদেশ থেকে মোট 252 জন শিক্ষার্থীকে অন্য প্রদেশে স্থানান্তরিত করা হয়েছে জানিয়ে ওজার বলেন, "সবচেয়ে বেশি সংখ্যক প্রদেশে স্থানান্তরিত হয়েছে, 829 হাজার 34 জনকে আঙ্কারায়, 441 হাজার 23 জনকে মেরসিনে, 307 হাজারকে স্থানান্তরিত করা হয়েছে। এন্টালিয়া থেকে 22, ইস্তাম্বুলে 190 হাজার 19। আমরা 434 জন শিক্ষার্থীকে কোনিয়াতে স্থানান্তরিত করেছি। তবে ভূমিকম্প অঞ্চল থেকে অন্যান্য প্রদেশে স্থানান্তর প্রক্রিয়া এখন স্থবির হয়ে পড়েছে। এই মুহুর্তে, আমরা দেখতে পাচ্ছি যে ভূমিকম্প অঞ্চলে জীবন স্বাভাবিক করার জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণকে স্বাভাবিক করার জন্য আমাদের প্রচেষ্টার ফলে এবং স্কুল খোলার জন্য আমাদের যে ছাত্ররা দুর্যোগের কারণে অন্য প্রদেশে স্থানান্তরিত হয়েছিল, তারা রিটার্ন ট্রান্সফার করে। তাদের নিজ শহরে।"
মন্ত্রী ওজার যেসব প্রদেশে ভূমিকম্প হয়েছিল সেসব প্রদেশে ফিরে আসা শিক্ষার্থীর সংখ্যা সম্পর্কেও তথ্য দিয়ে বলেন, “গাজিয়ানটেপে ৩ হাজার ৪০২, কাহরামানমারাশে ১,২৭৪, আদানায় ৮৭৮, হাতায়ে ৭৯৬, ওসমানিয়েতে ৬০৭, দিয়ারবাকিরে ৫৪৬ এবং মালত্য। আমরা ভূমিকম্পের পর যে প্রদেশে চলে গিয়েছিলাম, সেই প্রদেশগুলো থেকে তাদের দাবির সঙ্গে সামঞ্জস্য রেখে আমরা ৮ হাজার ৯৫৯ জন শিক্ষার্থীকে, ৫৩৩ সানলিউরফাতে, ৪৮৬ সানলিউরফাতে, ৩৪৫ জনকে আদিয়ামানে এবং ৯২ জনকে কিলিসে তাদের নিজ শহরে স্থানান্তর করেছি।" তার জ্ঞান শেয়ার করেছেন।
ভূমিকম্প অঞ্চলে 500টি নতুন প্রিফেব্রিকেটেড স্টিল নির্মাণ স্কুল নির্মাণের তার সিদ্ধান্তের কথা স্মরণ করে, ওজার বলেন, “আমাদের শিক্ষা পরিবার আমাদের শিক্ষার্থীদের আলিঙ্গন করেছে, যাদের আমরা দুর্যোগ এলাকা থেকে অন্য প্রদেশে স্থানান্তরিত করেছি, তাদের নতুন স্কুলে। আমরা একসাথে সমস্ত অসুবিধা কাটিয়ে উঠব এবং আমরা সবসময় আমাদের সন্তানদের সাথে থাকব। আমরা দুর্যোগ এলাকায় তাদের স্কুলে আমাদের সন্তানদের তাদের শিক্ষকদের সাথে একত্রিত করে শিক্ষার স্বাভাবিককরণ এবং জীবনকে স্বাভাবিক করার কাজ চালিয়ে যাব। "তিনি মূল্যায়ন করেছেন।