তরুণ আইনজীবীরা ইমামোলু থেকে তাদের শংসাপত্র গ্রহণ করেছেন

তরুণ আইনজীবী ইমামোগ্লু থেকে তাদের শংসাপত্র গ্রহণ করেছেন
তরুণ আইনজীবীরা ইমামোলু থেকে তাদের শংসাপত্র গ্রহণ করেছেন

আইএমএম রাষ্ট্রপতি মো Ekrem İmamoğluIMM এর অবদানে আয়োজিত ফেস টু ফেস ল সেমিনার প্রোগ্রামের সার্টিফিকেট অনুষ্ঠানে যোগদান করেন। 11 ই মার্চ থেকে শুরু হওয়া সেশনে অংশ নেওয়া আইন অনুষদের শিক্ষার্থীদের শংসাপত্র প্রদান করে, ইমামোলু বলেছিলেন যে দূরশিক্ষার সময়কাল শেষ হয়েছে: "শিক্ষা অবিলম্বে বন্ধ করা, শিক্ষার উপর বাধা দেওয়া বা কেবল বলা 'চলুন মুখোমুখি যাই' শিক্ষা, বন্ধুরা' খুবই সস্তা পদক্ষেপ। "আপনি শিক্ষাকে শাস্তি দিতে পারবেন না..." তিনি বলেছিলেন।

আইন অনুষদের ছাত্র ও অধ্যাপকরা 'ফেস টু ফেস ল সেমিনারে' মিলিত হন। ইস্তাম্বুল মেট্রোপলিটন মিউনিসিপ্যালিটি (আইএমএম) এর সহায়তায় সেমাল রেসিত রে কনসার্ট হলে 11 মার্চ শুরু হওয়া সেমিনারের সেশনগুলি অনুষ্ঠিত হয়েছিল। সমস্ত আইন অনুষদের শিক্ষার্থীদের জন্য উন্মুক্ত সেমিনারে অংশগ্রহণকারী শিক্ষার্থীরা অনুষ্ঠানের শেষে অনুষ্ঠিত অনুষ্ঠানে ইস্তাম্বুল মেট্রোপলিটন পৌরসভার সভাপতির কাছ থেকে তাদের শংসাপত্র গ্রহণ করে। Ekrem İmamoğluএটা তার হাত থেকে নিল।

"আমরা একই ভুল নিয়ে চলতে পারি না"

কাহরামানমারাস কেন্দ্রিক ভূমিকম্পের সাথে শুরু হওয়া প্রক্রিয়াটি অন্য একটি সময়কাল প্রকাশ করেছে উল্লেখ করে, ইমামোলু বলেছিলেন, "যখন আমরা অর্থনীতি, রাষ্ট্রের উন্নয়ন এবং দেশের উন্নয়নের দিকে সামগ্রিকভাবে তাকাই, তখন আমরা যে মডেলটি সামনে রাখব তা আমাদের উত্থাপন করা উচিত। নাগরিক, ভূমিকম্পে ক্ষতিগ্রস্ত আমাদের নাগরিকরা, আবারও উঠে এসেছে। আমরা আবার একই ভুলের মুখোমুখি হয়ে, একই ধ্বংসের মুখোমুখি হয়ে এবং একই মহান ধ্বংসের সম্মুখীন হয়ে অপেক্ষা করতে পারি না। সত্য না. প্রথমত, এই দেশের প্রিয় তরুণেরা, তোমাদের অবশ্যই বিদ্রোহ করতে হবে এবং সতর্কতা অবলম্বন করতে হবে। তিনি বলেন, "এই দিকের যাত্রাকে বর্ণনা করে এমন মনের সাথে আপনারও সহযোগিতা করা উচিত এবং এই প্রক্রিয়ায় একটি কার্যকর শক্তি হওয়ার লক্ষ্য রাখা উচিত।"

"আমি সেই মুহুর্তে আমার জীবন সম্পর্কে অনেক কিছু পরিবর্তন করেছি"

Gölcük ভূমিকম্পের সময় তিনি একজন 28 বছর বয়সী ব্যবসায়ী ছিলেন তা শেয়ার করে, ইমামোলু বলেছেন, “আমার একটি ব্যস্ত ব্যবসায়িক জীবন ছিল। আমাদের বাবা-ছেলের ব্যবসায়িক জীবন ছিল। প্রকৃতপক্ষে, আমাদের ব্যবসায়িক জীবন ছিল নির্মাণ শিল্পে, একটি খাত যা ভূমিকম্প সংক্রান্ত প্রক্রিয়ার কেন্দ্রে ছিল। এই ভূমিকম্পের সকালে আমি কি করছি? "আমার কি ধরনের কর্মময় জীবন থাকা উচিত, আমার কেমন জীবন থাকা উচিত?" আমার মনে আছে আমার বাবা এবং আমি আমাদের ডেস্কে একে অপরের বিপরীতে বসেছিলাম এবং কথা না বলে ঘন্টার পর ঘন্টা কাটিয়েছিলাম। তাই আসলে, আমি প্রক্রিয়াটি নিয়ে প্রশ্ন করেছি, এবং আমার বাবাও তাই করেছিলেন। তারপর আমরা তা প্রকাশ করতে শুরু করলাম। বিশ্বাস করুন, সেই মুহুর্তে আমি আমার ব্যবসায়িক জীবন এবং আমার জীবন সম্পর্কে অনেক কিছু পরিবর্তন করেছি। "এভাবে আমি মানুষ এবং তাদের সমস্যাগুলির প্রতি আরও আগ্রহী হতে শুরু করি," তিনি বলেছিলেন।

"আসুন আমরা ভান করি না"

উল্লেখ করে যে 1999 সালের ভূমিকম্প, যা তার জীবনকে রূপ দিয়েছে, 11টি প্রদেশকে প্রভাবিত করে এমন ধ্বংসের সাথে তুলনা করা যায় না, ইমামোলু বলেছিলেন, "আমি বলছি, দয়া করে আপনার জীবনে পরিবর্তন করুন। দায়িত্ব বাড়ানো যাক। আমাদের 86 মিলিয়ন মানুষকে দায়িত্বের এই লাইনটি ব্যাখ্যা করা যাক। -আসুন ভান করি না। আসুন জীবনের কোন মুহুর্তে ভান না করি। তাই আসুন আমরা এই রাস্তায় নামার মুহূর্ত থেকে মেয়র হওয়ার ভান না করি। আসুন রাজনীতিতে একে অপরকে ভান বা প্রতারণা করি না। তিনি বলেন, শিক্ষা, স্বাস্থ্য, সংস্কৃতি, শিল্প, বিশেষ করে ন্যায়বিচার, আইন সব ক্ষেত্রেই সত্যের ভান না করি- আসুন একে অপরকে ধোঁকা দিই না, দিন বাঁচাই না, ভবিষ্যৎ বাঁচাই।

"একটি বিস্ফোরক সিদ্ধান্ত নেওয়া একটি খুব সস্তা পদক্ষেপ"

তরুণ আইনজীবীদের সম্বোধন করে "আমি মনে করি আমার খুব স্পষ্ট বিবেক আছে", ইমামোলু নিম্নলিখিত শব্দ দিয়ে ভূমিকম্পের পরে দূরশিক্ষায় পরিবর্তনের সমালোচনা করেছিলেন:

“ভূমিকম্প হয়েছে, আমরা তাৎক্ষণিকভাবে শিক্ষার বিষয়ে সতর্কতা অবলম্বন করতে পারি। আমরা প্রশিক্ষণ প্রক্রিয়া সম্পর্কিত সংশোধন করতে পারি। কিন্তু শিক্ষা অবিলম্বে বন্ধ করে দেওয়া, শিক্ষায় বাধা দেওয়া বা সহজভাবে বলা, "চলো বন্ধুরা, আসুন মুখোমুখি শিক্ষায় যাই।" আপনি শিক্ষাকে শাস্তি দিতে পারবেন না... এটা সম্ভব নয়। ইস্তাম্বুলের যুবকরা, আমার সম্ভবত এখন আমাদের মধ্যে তরুণ বন্ধু রয়েছে যাদের পরিবার এখানে নেই। তুমি তোমার বাড়ি রেখেছ। নিজের মাতৃভূমিকে ধরে রেখেছেন। বাড়িতে যান এবং আমরা আপনাকে কর্মক্ষেত্রে ডিজিটাল প্রশিক্ষণ দেব। ওয়েল, এটা ঘটতে যাচ্ছে না. মাঝে মাঝে ভাবি মনটা কি উধাও হয়ে গেছে? মানে আমাদের সরকার, মানে আমাদের সরকার। আমার রাজ্যে, সেখানে সাধারণ জ্ঞানের টেবিল নেই। কে এই সিদ্ধান্ত নেয়? সুবিধা এবং অসুবিধা কি? আমি এটা মেনে নিতে পারছি না। কিন্তু আপনি এরকম কিছু অনুভব করেছেন।”

"বিশ্ববিদ্যালয়গুলি হল সমাজের সাথে মিলিত হওয়ার মুহূর্ত"

"মুখোমুখী শিক্ষা আমাদের শিক্ষার্থীদের সম্পূর্ণ অধিকার," ইমামোলু বলেছেন, "বিশ্ববিদ্যালয় জীবনের একটি অংশ। বিশ্ববিদ্যালয় শুধু শিক্ষার জায়গা নয়। অন্য কথায়, এটি একটি জীবন শিক্ষা। এটি জীবনে প্রবেশের জন্য প্রশিক্ষণ। এটি পেশার একীভূতকরণ। "এটি সমাজের সাথে সাক্ষাতের একটি মুহূর্ত," তিনি বলেছিলেন। উল্লেখ করে যে অভিজ্ঞতার ঘাটতিগুলির ভিত্তি হল শিক্ষার ঘাটতি, ইমামোলু বলেছেন, “আমাদের মৌলিক ঘাটতি সেখান থেকে শুরু হয়। আমাদের সকলের জানা উচিত যে উন্নয়নের মূল উৎস শিক্ষা। আমরা আমাদের প্রজাতন্ত্রের শতবর্ষ উদযাপন করব। একই সময়ে, প্রজাতন্ত্রের সূচনা একটি শিক্ষাগত বিপ্লব। আমি বিশেষ করে দিনের পর দিন, ঘন্টার পর ঘন্টা বিশ্লেষণ করতে পছন্দ করি, আমাদের অটোমান সাম্রাজ্যের শেষ সময়ে কী ঘটেছিল, সেই অসুবিধা সত্ত্বেও মানব সম্পদের উত্থান, একটি অনুসন্ধানের উত্থান, যুদ্ধ, বিশেষ করে স্বাধীনতার সময়কাল। তিনি বলেন, "1921 সালে যে শিক্ষা কংগ্রেসের আয়োজন করা হয়েছিল, যখন মোস্তফা কামাল আতাতুর্ক প্রথম এসেছিলেন, এমনকি স্বাধীনতা যুদ্ধের সবচেয়ে হতাশাগ্রস্ত এবং হতাশাজনক মুহুর্তেও, এটি একটি আশ্চর্যজনক, দূরদর্শী দৃষ্টিভঙ্গি।"

আমরা ইতিহাস তৈরি করব

শিক্ষা ছাড়া উন্নয়ন ও প্রবৃদ্ধি ঘটবে না তা প্রকাশ করে, ইমামোলু বলেন, “আমাদের জানা দরকার যে আমরা শিক্ষা ছাড়া বেড়ে উঠতে ও বৃদ্ধি পেতে পারি না। কোন যুক্তিবাদী দৃষ্টিভঙ্গি নেই। এটা নিঃসন্দেহে তা করার নির্বাণ হবে। অথবা একে অপরকে ধোঁকা দেওয়া বা দিন বাঁচানো এবং একে অপরকে ধোঁকা দেওয়ার নির্বাণ হয়ে যায়। শিক্ষা একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ বিষয়। "এতে অবশ্যই নীতি এবং চরিত্র থাকা উচিত যা 21 শতকের চাহিদা মেটাবে," তিনি বলেছিলেন।

আইন সেমিনারে শিক্ষার্থীদের জন্য বিভিন্ন বিষয়ের উপর স্পর্শ করার টেবিলগুলি স্থাপন করা হয়েছে উল্লেখ করে, ইমামোলু বলেছিলেন, “আপনি একটি খুব গুরুত্বপূর্ণ সময়ের মধ্যে বাস করছেন। আমি দেখি যে মাঝে মাঝে এটি আপনাকে দু: খিত এবং আশাহীন করে তোলে। আমি অনুভব করি যে আমাদের খুব অল্পবয়সী বন্ধুরা, প্রায় আবেগে ফেটে পড়ে, কখনও কখনও তাদের চোখে জল নিয়ে আমার কাছে আসে এবং খুব গভীর বাক্য বলে, কেবল আপনার মতো বিশ্ববিদ্যালয়ের ছাত্ররা নয়, এমনকি 12-13 বছর বয়সী শিশুরাও খুব গভীর বাক্য তৈরি করে। আমি আপনাকে এটি বলতে চাই, আমরা এমন একটি সম্প্রদায় যারা ইতিহাসের নির্দিষ্ট সময়ে ভূমিকা পালন করেছে। সুতরাং, এটি আমাদের দেশের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ সময়। এটি এমন একটি সময় যেখানে আমরা, সমগ্র বিশ্বের মতো, গণতন্ত্র, আইনি লড়াই এবং মহামারী উভয়ই অনুভব করছি, এমন একটি মহামারী যা একশ বছরে একবার ঘটে। আমরা রাজনৈতিক পরিবর্তনের সময় এবং প্রজাতন্ত্রের দ্বিতীয় মুখের দিকে পা রেখে, সামাজিক কাঠামোর সময়কালে এবং বিগত শতাব্দীতে আমাদের দেশে যেকোন সমস্যা বিদ্যমান ছিল তার সমাধানে অবদান রাখার সময়ে আমরা ব্যক্তি। আসলে, আমি এখানে একটি সাহসী দৃঢ় বাক্য বলতে যাচ্ছি। 86 মিলিয়ন মানুষ হিসাবে, আমরা যারা ইতিহাস তৈরি করে। কিন্তু এই ইতিহাস কি আমরা ভালো বা খারাপ লিখব? এটা আমাদের এবং এই দেশের তরুণ জনগোষ্ঠীর উপর নির্ভর করে। "এমন জনসংখ্যার একটি দেশকে অবশ্যই একটি ভাল ভবিষ্যতের স্বপ্ন দেখতে হবে এবং যা প্রয়োজন তা করতে হবে," তিনি বলেছিলেন।